Especialización Superior en Informática Educativa (pg-pl-infed.pdf)
Destinada a Profesores de Matemática, Física, Química, Biología o Informática, esta carrera permite el aprovechamiento de los conocimientos que ya tienen los docentes a través de materias específicas, teóricas y prácticas, del área de computación y su didáctica. La carrera consta de doce asignaturas distribuidas en dos años.

Especialización Superior en Profesor Tutor (pg-pl-tutor.pdf)
Destinada a profesores que estén ejerciendo en la enseñanza media, esta carrera capacita al docente para desempeñarse como profesor tutor y actualiza y enriquece a quienes trabajan en el nivel medio tanto para su desempeño en el aula como en lo relativo a la convivencia institucional. La carrera consta de seis asignaturas distribuidas en un año de cursada.

Especialización Superior en Conducción de Instituciones de Nivel Medio y Equivalente (pg-pl-conduc.pdf)
Dirigida a docentes de nivel medio que se desempeñen en cargos de conducción o aspiren a ellos, esta carrera tiene como meta construir un saber sobre las instituciones educativas, reflexionar sobre la teoría y la práctica de la gestión escolar y desarrollar las estrategias necesarias para su organización y conducción. La carrera consta de siete asignaturas distribuidas en un año.

Especialización Superior en Investigación Educativa (pg-pl-inved.pdf)
Dirigida a docentes en ejercicio en cualquier nivel del sistema educativo, esta carrera tiene como finalidad contribuir a desarrollar en ellos la capacidad para investigar, integrar y producir conocimientos de acuerdo con las necesidades educativas actuales. La carrera consta de ocho seminarios trimestrales.

Diplomatura Superior en Ciencias del Lenguaje (pg-pl-cslen.pdf)
Dirigida a docentes de lengua castellana o extranjeras, u otras materias afines, esta carrera ofrece la posibilidad de profundizar sobre distintos aspectos relativos al lenguaje. Está diseñada de manera de permitir a los asistentes orientar la cursada de acuerdo a sus intereses – con seminarios cuatrimestrales organizados en módulos temáticos.